L'école me fait parfois peur - Je peux en parler: Camille et son ami l'Alertine à l'école - Pour les enfants de 3 à 8 ans

Et si la peur de l’école n’avait pas toujours besoin d’être expliquée immédiatement pour être entendue ?

Certains matins, Camille aime apprendre et retrouver les autres. Et pourtant, son ventre se serre. Elle traîne pour mettre ses chaussures, hésite à quitter Maman, n’ose pas toujours demander de l’aide ou ne trouve simplement pas les mots pour expliquer ce qu’elle ressent.

Dans son ventre vit l’Alertine, une petite étoile qui l’aide à remarquer les signaux de son corps. Lorsqu’elle se sent bien, elle brille. Quand quelque chose devient difficile, elle change et invite Camille à s’arrêter, à écouter ce qu’elle ressent et surtout à en parler à un adulte de confiance.

Dans L’école me fait parfois peur, Camille découvre peu à peu qu’elle peut avancer à son rythme. Elle apprend qu’elle peut demander que Maman reste encore un peu, solliciter Nora, répondre plus tard, dire qu’elle ne comprend pas, demander de l’aide, expliquer qu’une façon de jouer ne lui convient pas ou simplement dire : « Je ne me sens pas bien. »

Mais l’histoire ne s’arrête pas à la dernière page.

Ce tome propose également des jeux à faire avec Papa et Maman directement dans le livre pour aider l’enfant à reconnaître ce qui lui semble facile ou difficile, trouver les mots qu’il pourrait utiliser et identifier les adultes vers lesquels il peut se tourner.

Et grâce au prolongement numérique de l’univers Camille et l’Alertine, le lecteur peut retrouver depuis le livre une application web avec davantage de jeux classés par thème, des contenus vidéo et des supports complémentaires. Un même univers pour lire, jouer, échanger et continuer la discussion en famille.

« J’en parle à un adulte de confiance » est une collection de prévention pensée pour donner aux jeunes enfants des repères simples sans les effrayer. Chaque histoire part d’une situation concrète de leur quotidien et leur rappelle une idée essentielle : ils n’ont pas besoin de tout comprendre seuls ni de trouver immédiatement les bons mots pour demander de l’aide.

Un album doux et rassurant pour :

- reconnaître les émotions et les sensations du corps ;
- faciliter les échanges entre l’enfant et ses parents ;
- apprendre à demander de l’aide à l’école ;
- respecter le rythme de l’enfant ;
- transformer la lecture en discussion et en jeu ;
- créer des repères simples autour des adultes de confiance.

À lire avec un adulte pour ouvrir le dialogue, sans pression et une petite étape à la fois.